众所周知，“请不要让你的塑料普通话影响了孩子”是每一个学生都很关注的问题，也是问的最多的一个问题。今天，我们就请 河南普通话报名网的小编为大家具体介绍一下相关内容，希望对大家有所帮助！
“天不怕地不怕，最怕广东人说普通话”广东人普通话说不好的印象似乎深入人心了，由于地区差异，广东人因为粤语的影响，普通话大多都讲得不太好。
普通话说不好，这种情况在00后身上稍有改善，但是平翘舌不分、没有后鼻音、z/c/s读错等问题还是存在的，所以讲起普通话来，仍不是很标准。
“金山银山，不如给孩子金口一张”，请不要让你的塑料普通话影响了孩子，孩子想要有好的口才，第一步也是要把普通话给说好，下面为大家提供几个可以锻炼好自己普通话的技巧哦。
先测试下自己现在普通话说不好是哪儿的问题，对症才能下药。可以去普通话学习之类的网站进行测评，或者请教一下和自己朝夕相处的人，看看自己是前后鼻音不分还是某些声母、韵母发不对音。
当然，也有可能是自己舌头，口腔，气管等的问题啊。建议如有怀疑，可以去医院咨询一下大夫哦。
1、增强口腔吐字，咬字器官唇、齿、舌、腭、颊的力度和控制口腔运动操。
2、面部按摩。即用双手顺序延眼睛四周，额头，两鬓，双耳，口腔四周进行按摩→面部生热精神放松，鼻腔通道通畅，口腔肌肉松弛自如的目的。
3、开口练习。身体端坐，两目平视，用右手轻抵下颌，做开口练习，做时感觉像打哈欠一样，切忌用力往下开口，要感觉颈部的后拽力量，目的发好a，o单韵母。
4、撮口练习。做单韵母i，u，ǖ的连续发音动作但不出声，注意力量主要用在ǖ上，作此训练可增强口腔的力度和控制使用。
5、舌头练习。即通过舌头往外伸，向里卷，左顶，右顶及沿门齿外周的转动训练吐字器官舌头的顶，卷，弹，吐的力量及灵活性。
zh舌尖后不送气清塞擦音，发音时气带不颤动，舌尖翘起来顶住硬腭，堵住气流通道，然后舌头在原来的地方往前慢慢一移，路出一道窄缝，气流从这道窄缝中挤出来。
ch送气，当舌头离开硬腭时，有显著气流跟随着。sh舌尖后清擦音，发音时声带不颤动，舌尖向前硬腭翘起时，不和硬腭接紧，留着一条缝气流从缝间挤出来。
r是舌尖后浊擦音，发的时候声带颤动。z舌尖前不送气清塞擦音，声带不颤动把舌尖放在下齿背的上端，用舌面的最前端抵住上齿背，闭住气流通路，然后舌面的前端缓缓离开上齿背，现出一道空隙，气流从空陷中出来。c送气。s舌面前端接近上齿背。
声调就是汉语每个音节用于声音的高低，升降，曲直而产生的差别，这种不同的调子，就叫声调。普通话的声调分四类。它起纯正字音，区别词义的作用。
第一声，起音高平莫低昂，气势平匀不紧张;第二声，从中起音向上扬，用气若起逐渐强;第三声，上声现降转上挑，降时气稳扬时强;第四声，高起直送向低唱，强到弱时要通畅。
1、不要害羞，要大胆在人前说出来。
2、多听听新闻联播，听听标准的普通话发音。
3、每天抽出时间来朗诵，最好找带有标准发音的音频材料跟着诵读。
学习语言对孩子的帮助是无限的，如果你的孩子有语言上的问题，可以通过专业系统的学习有所提升。我们在孩子身上发现4种重大的改变：普通话更加标准，懂得表达自己，更有自信心，更有气质。
语言是一门综合艺术，是一个从汉字的发音、到气息的训练、再到即兴表述，最后到仪态气质的一个综合而全面的训练过程。只要长期坚持对播音专业的学习，就不难成为人群中那个仪态大方、口齿清晰、思维灵活、声音悦耳，绝佳魅力的人。
看完以上相关内容，相信你对“请不要让你的塑料普通话影响了孩子”又多了一分了解吧，更多普通话考试知识敬请关注我们 河南普通话报名网！
