众所周知,“普通话二甲有多难考?”是每一个学生都很关注的问题,也是问的最多的一个问题。今天,我们就请 河南普通话报名网的小编为大家具体介绍一下相关内容,希望对大家有所帮助!

通常来说,教师资格证对普通话等级的要求是:
申请语文或幼儿任教学科教师资格认定的考生,普通话水平须达到二级甲等(87分以上);申请其他学科的考生达到二级乙等(80分以上)。但也要注意,在各省认定教师资格时,普通话等级要求会稍有不同,也需要具体看当地标准。
各市、县、区都有普通话测试中心,全年多次考试,各地安排时间会有所不同。
部分地区一周一次考试机会,但有些地区一年只安排1-2次考试,小伙伴可以就近选择普通话考试次数多的城市,不用担心,普通话证书全国通用。
在校大学生一般每学期学校语委办都会组织普通话测试,频次较高,建议尽早取得普通话测试证书。
接下来就到重点了,如何过二甲,过二甲到底难不难?
说实话,如果能够把握考试每道大题的考察目的,进行针对性训练,那么即使是临时突击性练习,以通过考试为目的,也是完全可以拿到高分。
一、单音节和多音节字词考查
普通话水平测试第一、二大题,分别占10分,20分,是单字朗读与词语朗读项目,要求在三分钟内朗读完毕,各一百个音节。
考察要点:
1、 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
读音要标准,完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。气息饱满,字正腔圆。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来,尤其是韵母,不能含糊,韵头、韵腹和韵尾要读清楚。
同时,注意生僻字和形近字也要注意识别,不要错读和误读。
2、 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
多音节词的读音因为有了前后字词的相连,有了一定的语境。所以注意要把一个词连起来读。例如:“清澈”不能读成清--澈,“前仆后继”不能读成前--仆--后--继。
轻声音节不能读出声调。儿化韵的发音要点是要把舌头卷起来,弯曲到上颚(俗称口腔的天花板)的正中位置,发音时应该把两个音节发成一个音节。例如“花儿”的读音,应该在发出“花”之前,就卷起舌头,然后再读“花”。
二、朗读范文考察
第三大题朗读范文。该题有六十篇范文,考试内容只会从六十篇中抽取。占30分,考核时间5分钟以内。
考察要点:
使用普通话朗读书面作品的水平。声母、韵母、声调读音的标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
三、命题说话考察
总计40分,也是整场考试最难的部分,给予一个题目,即兴发挥三分钟说话。
考察要点:
口语表达的能力。重点测查语音的标准程度,词汇语法的规范程度和自然流畅程度。
提升注意:
语调自然流畅,尽量使用短句式。
尽可能不使用方言词汇和方言语法。
考普通话二甲其实不难,找到对的机构对的人,比如说:找我就行了
看完以上相关内容,相信你对“普通话二甲有多难考?”又多了一分了解吧,更多普通话考试知识敬请关注我们 河南普通话报名网!