众所周知，“普通话二甲有多难考？”是每一个学生都很关注的问题，也是问的最多的一个问题。今天，我们就请 河南普通话报名网的小编为大家具体介绍一下相关内容，希望对大家有所帮助！
通常来说，教师资格证对普通话等级的要求是：
申请语文或幼儿任教学科教师资格认定的考生，普通话水平须达到二级甲等（87分以上）；申请其他学科的考生达到二级乙等（80分以上）。但也要注意，在各省认定教师资格时，普通话等级要求会稍有不同，也需要具体看当地标准。
各市、县、区都有普通话测试中心，全年多次考试，各地安排时间会有所不同。
部分地区一周一次考试机会，但有些地区一年只安排1-2次考试，小伙伴可以就近选择普通话考试次数多的城市，不用担心，普通话证书全国通用。
在校大学生一般每学期学校语委办都会组织普通话测试，频次较高，建议尽早取得普通话测试证书。
接下来就到重点了，如何过二甲，过二甲到底难不难？
说实话，如果能够把握考试每道大题的考察目的，进行针对性训练，那么即使是临时突击性练习，以通过考试为目的，也是完全可以拿到高分。
一、单音节和多音节字词考查
普通话水平测试第一、二大题，分别占10分，20分，是单字朗读与词语朗读项目，要求在三分钟内朗读完毕，各一百个音节。
考察要点：
1、 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。气息饱满，字正腔圆。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚。
同时，注意生僻字和形近字也要注意识别，不要错读和误读。
2、 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
多音节词的读音因为有了前后字词的相连，有了一定的语境。所以注意要把一个词连起来读。例如：“清澈”不能读成清--澈，“前仆后继”不能读成前--仆--后--继。
轻声音节不能读出声调。儿化韵的发音要点是要把舌头卷起来，弯曲到上颚(俗称口腔的天花板)的正中位置，发音时应该把两个音节发成一个音节。例如“花儿”的读音，应该在发出“花”之前，就卷起舌头，然后再读“花”。
二、朗读范文考察
第三大题朗读范文。该题有六十篇范文，考试内容只会从六十篇中抽取。占30分，考核时间5分钟以内。
考察要点：
使用普通话朗读书面作品的水平。声母、韵母、声调读音的标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
三、命题说话考察
总计40分，也是整场考试最难的部分，给予一个题目，即兴发挥三分钟说话。
考察要点：
口语表达的能力。重点测查语音的标准程度，词汇语法的规范程度和自然流畅程度。
提升注意：
语调自然流畅，尽量使用短句式。
尽可能不使用方言词汇和方言语法。
考普通话二甲其实不难，找到对的机构对的人，比如说：找我就行了
看完以上相关内容，相信你对“普通话二甲有多难考？”又多了一分了解吧，更多普通话考试知识敬请关注我们 河南普通话报名网！
